детский сад комбинированного вида № 10 "Светлячок" города Заринска

17 ноября 2022 года на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 10 «Светлячок» города Заринска в рамках реализации региональной инновационной площадки «Мониторинг качества дошкольного образования как основа управления деятельностью образовательной организации» прошла стажерская практика (далее – СП) по теме «Мониторинг качества дошкольного образования как основа управления деятельностью образовательной организации». СП была проведена в очном формате, присутствовал 21 слушатель. В работе СП приняли участие заведующие, старшие воспитатели и педагоги детских садов города Заринска, Заринского, Залесовского и Кытмановского районов.

Цель проведения СП - освоение стажёрами профессиональных компетентностей по разработке нормативно-правовых документов и методических материалов для организации внутреннего мониторинга качества дошкольного образования, проведение экспертизы материалов для оценки качества дошкольного образования.

Во входном анкетировании стажеры отметили, что главными задачами изучения предложенной темы являются осознание объективной необходимости и стремление к личному профессиональному самосовершенствованию. Вопросы, на которые слушатели хотели бы получить ответы в ходе стажировки:

- узнать особенности внутренней системы оценки качества образования познакомиться с положением, методическими рекомендациями и другими документами, регламентирующими оценку качества образования;

- получить практические навыки по оценке качества образования в детском саду и разработке материалов по оценке качества образования в своей образовательной организации.

Работа была построена по следующему плану:

Кладько Лариса Васильевна, старший воспитатель познакомила слушателей с информацией по теме стажерской практики. После лекционной части слушателям был продемонстрирован видеофильм о детском саде № 10 «Светлячок» и организована кофе-пауза. Далее стажеры работали индивидуально и в малых группах, выполняли итоговые работы по темам:

- разрабатывали «Модель организационной структуры управления внутренней системы оценки качества образования в ДОО»;

- разрабатывали показатели, критерии и индикаторы «Оценки кадровых условий в ДОО».

По окончании самостоятельной работы стажёры защищали свои работы.

Организаторами СП была организована экскурсия - наблюдение с целью экспертизы развивающей предметно-пространственной среды группы детского сада и актуализация критериев в предложенных оценочных листах и всеобщим обсуждением.

По отзывам коллег по окончании практики можно судить, что подобные мероприятия актуальны и практически значимы для современного дошкольного образования. В анкетах стажеры дали оценку деятельности стажѐрской площадки:

Результаты анкетирования участников стажерской практики:

В целом я очень доволен тем, как прошла стажерская практика

Уровень организации стажерской практики высокий

В ходе стажерской практики я приобрела новые знания и навыки, которые смогу использовать в своей профессиональной деятельности

Я буду рекомендовать своим коллегам пройти стажерскую практику в данной образовательной организации

Стажерская практика была завершена рефлексией по теме СП и пожеланиями слушателей в виде телеграмм организаторам стажерской практики.